重生大画家,有系统就是任性 - 第285章 ,名声大振,新技能,动用机会

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    第285章 ,名声大振,新技能,动用机会
    “孟老师,您好。”
    “姜哲来啦。恭喜你。”
    ……
    新落成的书画艺术中心。
    姜哲和到场的滨海美术协会会员,打招呼,寒暄。
    不管以前是否熟悉,很多人见到姜哲,都会向他表示恭喜。
    姜哲注意到,这次来参加活动的会员,基本都是在本地圈子里有些名气的人,他们出去参加活动,都是前呼后拥,以往,不可能主动和自己打招呼。
    他心中明白,作品拍卖的消息,还在扩散。就像秦教授所说,自己的地位,有了改观。
    顾倩和几个工作人员,正在给嘉宾们分发名牌。
    她亲手把彩色名牌,别在姜哲上衣口袋,后退一些,观察是否周正。“好看。”
    “谢谢。”姜哲低头看看名牌,红色底,印有自己的名字,有碎金和边装饰。
    如今,自己也混成坐在前排的嘉宾了。
    今天,除了书画活动中心落成仪式,还有一个活动的开启仪式。
    讲话,做报告和参观等活动,与没什么新意。
    活动接近尾声,主持人邀请众多嘉宾到台上合影。
    一群白发苍苍或者人到中年的嘉宾中,多了一个二十岁的小伙子。
    台下有很多人不明所以,纷纷询问。自然,有消息灵通的人介绍。
    很多人听到姜哲的事情,或者把人与名字对上号,顿时恍然。
    姜哲站在台上拍照的时候,注意到从台下投来的诸多目光。
    面对诸多目光,他泰然自若。
    顾倩在活动中展示出极强的能力,等活动结束,又要送姜哲回去。
    姜哲婉拒,搭乘出租车,车来到市中心附近的一条商业街。在街边等了几分钟,就看到陈嫣向自己走来。
    两人每周都会安排游玩放松的时间,吃午饭,逛街,然后,回到画室。
    姜哲正在洗漱的时候,忽然听到系统的提示音。
    打开系统看到,页面上出现提示。
    您当前的荣誉等级(小有名气),已经达到满级,可以进入下一等级。
    他点击荣誉值,看到经验条已经充满。回想上次查看,游标距离满级还有一段距离,但没想,到这么快就完成。
    姜哲正要点击升级,陈嫣从卫生间走出来。“我好了。你快去洗漱一下”
    姜哲笑着走向卫生间。
    这么明显的暗示,其他事情,先放一放吧。
    良久之后,陈嫣沉沉睡去。
    姜哲眯着眼睛,体会温润的感觉。
    此刻,他不想画画,只想享受悠闲和安逸的时间。
    昨天,重温拉斐尔的资料。很多人猜测,拉斐尔在37岁就去世,很可能是因为作品太受欢迎,导致订单不断,过于劳累而亡。
    姜哲告诫自己,一定要吸取前人的教训。
    直到吃过晚饭,姜哲才把陈嫣送回家。
    他回到画室,重新打开系统,点击荣誉升级。
    荣誉经验条清空,后缀词条出现变化。由小有名气,变成名声大振。
    页面出现提示:您完成一次荣誉等级的提升,获得抽奖机会一次。
    您可以通过学习以及参与任务,获得经验值,继续提升荣誉。
    荣誉等级,会影响到您的结算成绩。
    姜哲查看系统其他的页面,发现整体的变化不大。只能等下次升级,验证荣誉提升的效果。
    他点击使用抽奖机会。这次的抽奖机会,是随机抽奖,并不限技能类。有可能抽出稀有的好东西,也有很大几率抽到无用的东西。
    抽奖页面出现。
    姜哲看到,抽奖转盘不见了,变成了类似滚珠迷宫的方式。
    点击抽奖开始。迷宫右下角入口处,一颗滚珠被猛的弹起,开始在通道里面滚动……速度逐渐变慢,最终滚入某一格。
    这一格上,有一个羽毛笔图标。
    姜哲不知道,这是什么奖励。
    点击领取。
    抽奖页面显示:恭喜,您抽取到意大利语技能(中级)。
    姜哲还没生出感想,就感受到一股信息传入脑海。
    消化过程中,他浏览着技能包含的信息。
    等技能传输结束,他对新技能已经有了初步了解。虽然是中级技能,但足以应付一些日常对话。
    这個技能,勾起了姜哲曾经的一个想法。
    自己一直想找机会去观摩绘画大师的原作,提升审美和技能。是不是可以趁着假期,完成这个想法?
    这么一想,不管是意大利语还是其他语言,作用都不小。
    向拉斐尔等大师的学习,不会随着学期目标结束,可能会是一个长期的过程。自己学习的脚步,不会停止,语言技能,就是很好的工具。
    周一,姜哲来到胡老师办公室,上交速写作业和调查报告。
    胡老师办公桌上,除了日常材料,还有一摞速写和一摞报告。
    报告是本次专业课的作业,速写是每周都要检查。
    胡老师拿过姜哲的调查报告,只看了看大概字数和格式,就放到那一摞报告的上面,然后,拿起姜哲的速写本,仔细翻阅。
    “你最近,开始临摹拉菲尔的画?”她边看边问。
    姜哲说道:“想临摹一张油画作品,所以先临摹习作。
    胡老师说道:“这些作品,我也临摹过,你的用笔用线,越来越稳,也不死板。不错。”
    她看完速写,把本子还给姜哲,同时说道:“周老师说的比赛,我帮你挡过去了。”没等姜哲说感谢额画,胡老师继续问道:“有几个考前班,想请你上课,你要不要考虑一下?”
    姜哲斟酌着说道:“老师,我假期已经有安排了。”
    胡老师点头,“明白了,我帮你拒绝。”
    姜哲由衷表示感谢。
    当老师愿意帮助伱的时候,你会有如鱼得水的感觉。
    晚6点,姜哲回到画室,把今天从陶瓷工作室取回的紫砂器皿,都放入一个大的蒸饭锅,开始用水煮。
    沸水达到预定温度,关火,等待水温自然下降。
    等待的时间里,他已经考虑好这些紫砂器皿的安排,除了送给父母的紫砂壶,大部分壶和茶杯,都留在画室自用。
    以后,陶瓷这种手工制作,可以当做学习中的消遣和调剂,但是,不会经常做。
    他用新紫砂壶给自己泡茶,然后,继续临摹拉斐尔的作品。
    这幅作品的底层素描效果,已经完成。
    ……
    他按照资料中介绍的配方,调制好几种红,蓝两种半透明颜色,在一张实验用的油画布上涂抹,观察效果。
    觉得颜色还不错,就试着在正稿的素描效果层上,涂抹了一点。
    姜哲端详半晌,放下画笔,拿起一块柔软的纱布,将颜色擦掉。
    颜色的效果不对。
    他觉得仅凭现在掌握的资料,不足以完成高品质的临摹。
    关于拉斐尔的研究资料很多,有些内容,无法分辨真假。
    考虑良久之后,他决定使用一次观摩大师作画的机会。
    (本章完)

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