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陆言眼皮都没抬一下，手指继续在手机屏幕上滑动，仿佛眼前这个人只是一团空气。
他对这个宋经理的感官实在差到了极点。
之前在外面威胁张筱雨时那副嘴脸，油腻囂张下作，此刻却像条摇尾乞怜的狗。
这种人，最是欺软怕硬，趋炎附势，根本不值得给任何好脸色。
宋经理见陆言不搭理，额头上冷汗冒得更密了。
在社会上摸爬滚打这么多年，最清楚像陆言这种年轻气盛、又有强大背景靠山的人有多难缠。
万一这位陆少回去在宣总或者王总面前隨便歪歪嘴，他这好不容易混到的位置就得鸡飞蛋打。
咬了咬牙，再次凑近一步，压低声线，语气里带上了一丝近乎哀求的討好：“陆少，您大人大量，给小的一个將功补过的机会！那个……我手上有些资源，绝对能入您的眼！比如说……”
眼珠转了转，搜肠刮肚地想找出能打动这位年轻公子的筹码。
“龙安艺术学校的大三学生，龙雪怡，您认不认识？”宋经理压低声音，神秘兮兮地说。
“最近这姑娘在找兼职工作，托人问到我这来了，可我认识的一个老总，对她有点意思，正在打听她的情况，想安排饭局。”
“那老总什么德行我知道，龙雪怡这种单纯的女大学生要是落他手里，怕是挺危险的。”
“我感觉……像陆少您这样一表人才、家世又好的青年才俊，才配得上这种级別的美女啊！”
“要不，我给您牵线搭桥？这女生確实漂亮，比好多女明星都漂亮！您见了肯定满意！”
宋经理一边说，一边观察著陆言的脸色，眼中闪烁著投机取巧的光芒。他打的算盘很简单。
用美色討好这位陆少，只要对方接受了，之前的事就能一笔勾销，说不定还能攀上高枝。
陆言滑动手机屏幕的手指，忽然停住了。
龙雪怡。
这个名字，像一颗石子投入平静的心湖，激起层层涟漪。
脑海中瞬间浮现出那个在艺术学院惊鸿一瞥的身影，身高一米七左右，淡紫色连衣裙，长髮及腰，发尾微卷。
更重要的是这个女人的信息，曾经触发过系统的提示。
【检测到特殊魅力人物：龙雪怡。类型：？？？（数据不足，无法识別）。威胁等级：中，建议：请宿主保持警惕，避免当前过多接触。】
这是他目前为止遇到的唯一一个被系统標註为威胁的人物。
她到底是什么人？为什么会引起系统的特殊反应？
这些问题在陆言心中快速掠过。他本可以如系统建议的那样，敬而远之，避免接触。
但另一个念头也在同时升起，既然已经被系统標记，那就意味著她与自己之间必然存在某种联繫。
躲避，或许並不是最好的选择。
知己知彼，才能掌握主动。
陆言缓缓抬起头，目光落在宋经理那张堆满諂媚的脸上，眼神平静得没有一丝波澜。
“把她联繫方式给我。”
陆言的声音很淡，听不出任何情绪波动，既没有表现出对龙雪怡的特別兴趣，也没有因为宋经理的討好而软化態度。
宋经理却是大喜过望，连连点头：“好的好的！当然可以！陆少您稍等，我这就给您找！”
手忙脚乱地掏出手机，翻找通讯录，一边翻一边还不忘继续討好：“陆少您放心，这女生绝对是极品，艺术学院校花。”
“人送外號德艺双馨的女神，专业成绩第一，钢琴舞蹈绘画样样精通，关键是待人接物还特別好，跟那些眼高於顶的校花完全不一样。”
“我也是机缘巧合才加了她微信，替她留意兼职机会，她家境好像一般，挺需要钱的，所以才会出来找活儿……”
说著，他把手机屏幕递到陆言面前，上面是一个微信名片。
头像是一个女生的背影，站在夕阳里，长发被风吹起，轮廓柔美，意境悠远。
微信名：龙雪怡。
陆言拿出手机，扫描二维码，发送了好友申请。
备註信息只写了两个字：陆言。
过了大约一分钟，手机震动了一下。
对方通过了。
紧接著，一条消息跳出来：
龙雪怡：“你好，陆言。（微笑表情）”
那微笑的表情，普普通通，是微信自带的那种，没有任何出格之处。
但不知为何，陆言看著那个黄色的笑脸，总觉得其中藏著什么他看不懂的东西。
陆言没有回覆，也没有再点开她的头像。
对方能看到他的朋友圈，那里有一些他分享的创业日常，音乐片段，以及偶尔的生活记录。
通过这些，她自然知道他是谁。
陆言收起手机，目光再次扫过还站在旁边眼巴巴等著他进一步反应的宋经理。
“你可以走了。”他说，语气平淡。
宋经理一愣，脸上闪过一丝失望，但很快又堆起笑：“是是是，那陆少您慢慢逛，有什么事隨时吩咐！隨时吩咐！”
说完，点头哈腰地退后几步，然后转身快步离开，消失在人群中。
陆言重新靠回沙发，目光望向展厅远处璀璨的灯光和来来往往的人流，眼神幽深。
处理完宋经理的事，陆言继续在休息区待了一会儿，回復了几条工作消息，又看了一会儿展会资料。
正想著要不要去找宣姨，余光瞥见一道窈窕的身影正朝自己走来。
是张筱雨。
她已经安排完了手下的那些女生，此刻正独自一人在展馆里漫步，不知是有意还是无意，目光总是不由自主地飘向坐在角落里的陆言。
女生看著他低头看手机，侧脸在展馆柔和的光线下轮廓分明，看著他偶尔皱眉思索，又偶尔嘴角微扬。
看著他接起电话，开始和方建討论家教课程的细节问题。
那声音低沉而温和，语速不快，却条理清晰，耐心十足。
“这个知识点，你先让学生自己做一遍，看他卡在哪里，对，要引导他思考，不要直接给答案。”
“家长反馈很重要，每次课后都要留出五分钟沟通时间，问清楚学生当天的掌握情况和作业完成度……”
张筱雨听著他讲电话，心中泛起异样的涟漪。
他对这个宋经理的感官实在差到了极点。
之前在外面威胁张筱雨时那副嘴脸，油腻囂张下作，此刻却像条摇尾乞怜的狗。
这种人，最是欺软怕硬，趋炎附势，根本不值得给任何好脸色。
宋经理见陆言不搭理，额头上冷汗冒得更密了。
在社会上摸爬滚打这么多年，最清楚像陆言这种年轻气盛、又有强大背景靠山的人有多难缠。
万一这位陆少回去在宣总或者王总面前隨便歪歪嘴，他这好不容易混到的位置就得鸡飞蛋打。
咬了咬牙，再次凑近一步，压低声线，语气里带上了一丝近乎哀求的討好：“陆少，您大人大量，给小的一个將功补过的机会！那个……我手上有些资源，绝对能入您的眼！比如说……”
眼珠转了转，搜肠刮肚地想找出能打动这位年轻公子的筹码。
“龙安艺术学校的大三学生，龙雪怡，您认不认识？”宋经理压低声音，神秘兮兮地说。
“最近这姑娘在找兼职工作，托人问到我这来了，可我认识的一个老总，对她有点意思，正在打听她的情况，想安排饭局。”
“那老总什么德行我知道，龙雪怡这种单纯的女大学生要是落他手里，怕是挺危险的。”
“我感觉……像陆少您这样一表人才、家世又好的青年才俊，才配得上这种级別的美女啊！”
“要不，我给您牵线搭桥？这女生確实漂亮，比好多女明星都漂亮！您见了肯定满意！”
宋经理一边说，一边观察著陆言的脸色，眼中闪烁著投机取巧的光芒。他打的算盘很简单。
用美色討好这位陆少，只要对方接受了，之前的事就能一笔勾销，说不定还能攀上高枝。
陆言滑动手机屏幕的手指，忽然停住了。
龙雪怡。
这个名字，像一颗石子投入平静的心湖，激起层层涟漪。
脑海中瞬间浮现出那个在艺术学院惊鸿一瞥的身影，身高一米七左右，淡紫色连衣裙，长髮及腰，发尾微卷。
更重要的是这个女人的信息，曾经触发过系统的提示。
【检测到特殊魅力人物：龙雪怡。类型：？？？（数据不足，无法识別）。威胁等级：中，建议：请宿主保持警惕，避免当前过多接触。】
这是他目前为止遇到的唯一一个被系统標註为威胁的人物。
她到底是什么人？为什么会引起系统的特殊反应？
这些问题在陆言心中快速掠过。他本可以如系统建议的那样，敬而远之，避免接触。
但另一个念头也在同时升起，既然已经被系统標记，那就意味著她与自己之间必然存在某种联繫。
躲避，或许並不是最好的选择。
知己知彼，才能掌握主动。
陆言缓缓抬起头，目光落在宋经理那张堆满諂媚的脸上，眼神平静得没有一丝波澜。
“把她联繫方式给我。”
陆言的声音很淡，听不出任何情绪波动，既没有表现出对龙雪怡的特別兴趣，也没有因为宋经理的討好而软化態度。
宋经理却是大喜过望，连连点头：“好的好的！当然可以！陆少您稍等，我这就给您找！”
手忙脚乱地掏出手机，翻找通讯录，一边翻一边还不忘继续討好：“陆少您放心，这女生绝对是极品，艺术学院校花。”
“人送外號德艺双馨的女神，专业成绩第一，钢琴舞蹈绘画样样精通，关键是待人接物还特別好，跟那些眼高於顶的校花完全不一样。”
“我也是机缘巧合才加了她微信，替她留意兼职机会，她家境好像一般，挺需要钱的，所以才会出来找活儿……”
说著，他把手机屏幕递到陆言面前，上面是一个微信名片。
头像是一个女生的背影，站在夕阳里，长发被风吹起，轮廓柔美，意境悠远。
微信名：龙雪怡。
陆言拿出手机，扫描二维码，发送了好友申请。
备註信息只写了两个字：陆言。
过了大约一分钟，手机震动了一下。
对方通过了。
紧接著，一条消息跳出来：
龙雪怡：“你好，陆言。（微笑表情）”
那微笑的表情，普普通通，是微信自带的那种，没有任何出格之处。
但不知为何，陆言看著那个黄色的笑脸，总觉得其中藏著什么他看不懂的东西。
陆言没有回覆，也没有再点开她的头像。
对方能看到他的朋友圈，那里有一些他分享的创业日常，音乐片段，以及偶尔的生活记录。
通过这些，她自然知道他是谁。
陆言收起手机，目光再次扫过还站在旁边眼巴巴等著他进一步反应的宋经理。
“你可以走了。”他说，语气平淡。
宋经理一愣，脸上闪过一丝失望，但很快又堆起笑：“是是是，那陆少您慢慢逛，有什么事隨时吩咐！隨时吩咐！”
说完，点头哈腰地退后几步，然后转身快步离开，消失在人群中。
陆言重新靠回沙发，目光望向展厅远处璀璨的灯光和来来往往的人流，眼神幽深。
处理完宋经理的事，陆言继续在休息区待了一会儿，回復了几条工作消息，又看了一会儿展会资料。
正想著要不要去找宣姨，余光瞥见一道窈窕的身影正朝自己走来。
是张筱雨。
她已经安排完了手下的那些女生，此刻正独自一人在展馆里漫步，不知是有意还是无意，目光总是不由自主地飘向坐在角落里的陆言。
女生看著他低头看手机，侧脸在展馆柔和的光线下轮廓分明，看著他偶尔皱眉思索，又偶尔嘴角微扬。
看著他接起电话，开始和方建討论家教课程的细节问题。
那声音低沉而温和，语速不快，却条理清晰，耐心十足。
“这个知识点，你先让学生自己做一遍，看他卡在哪里，对，要引导他思考，不要直接给答案。”
“家长反馈很重要，每次课后都要留出五分钟沟通时间，问清楚学生当天的掌握情况和作业完成度……”
张筱雨听著他讲电话，心中泛起异样的涟漪。
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