次日清晨。
程让揣著热乎乎的肉包子,背著洗得发白的书包往学校走。
路边,是扎堆的音像店和网吧,门口音响里放著周杰伦的《青瓷》,玻璃柜里摆著“诺基亚n73”的模型,墙缝里还塞著“qq號靚號出售”的小gg。
校门口的传达室大爷摇著蒲扇,盯著来往学生,时不时喊住几个偷偷把mp3藏进袖口的,嘴里念叨著“上课別听歌”。
宣传栏旁,几个男生趁著进校前,快速交换著刚买的《灌篮高手》漫画单行本,又慌忙把校服拉链拉到顶,遮住印著球星头像的t恤。
还有更多的,骑著叮噹作响的自行车,车筐里放著刚买的《五年高考三年模擬》,脸上带著点睡不醒却又透著劲儿的高三生。
程让深吸一口带著早点香气的空气,慢慢吐出来。
像是要將十几年沉淀的蹉跎疲惫,借著这一呼一吸从肺里挤净,全力奔赴新的人生。
程让今天来不及等岑慕嬋了,他现在必须爭分夺秒地学习。
那小妮子每次出门不是忘带这样就是那样没弄好,磨磨蹭蹭半天,两人上学那时总在迟到边缘徘徊。
来到教学楼底,他才想起一个重要的问题!他们班是在哪层啊?
他只记得他们班是在6班,岑慕嬋在9班,俩人班级中间隔了一个走廊。
这可太难整了,总不能真拉下脸,逮著人就问“同学6班在哪”吧?
正犯愁呢,后腰猛地被个硬物件硌了一下。
扭头看去,哪有什么怪事,是本卷得紧紧的旧课本。
班主任李万波赫著脸瞪他:“我瞅你大半天了,杵这儿干嘛呢?”
程让条件反射似的,把后来同学聚会时喊惯的称呼脱口甩了出去:“铁棍?”
李万波脸皮猛地一抽,知道这是学生间流传的外號。高三衝刺节骨眼,这种小事他懒得计较,扫了程让两眼。
“愣著干嘛?还不快进教室!”一边说一边绕过程让朝教室走去。
看到老师现在还健全的样子,程让不禁感到人生可畏。
他记得20年的时候,“李铁棍”由於经常喝酒抽菸让肺沾染上不少毛病,以至於还没熬过疫情结束就走了……
当时他的两个女儿也才刚读初中,同学们都在微信群里替他家属眾筹。
程让没记错的话,他当时好像也捐了两百块钱。
他跟上前,拍了拍李文波的肩膀:“老李,你可注意点吧!本来带高三压力就大,再抽菸你这身体未必受得了……”
李万波愣了一下,平时和学生交流说的最多的无疑是“谢谢”这种客套话,或者“我一定会认真学习,以后来看你”这种空话,只有程让还提醒自己少抽菸,语气诚恳得像多年未见的老朋友。
老李心里泛起暖意,如今老师多是“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季操劳”,未必都盼著“桃李满天下”,可真被学生这般关心,仍觉心头温热。
李万波暗自愧疚以前对程让这大男生关照太少,爽利应道:“往后肯定少抽。”
程让走到曾经的教室,今早来的算早的,但班里的人几乎坐的满满当当。
不愧是是“高三牲”,像牲口一样。
看著一个个同学的面庞都很熟悉,可没几个能叫上名字。
程让一眼就找到了自己的位置,他是学校有名的“问题学生”,从高二起就一直坐讲台旁边。
高中毕业后同学聚一起还经常调侃他是老师的左膀右臂。
程让坐下的下一秒,李万波就清了清嗓子:“今天座位轮换,所有人起立。”
哗啦啦所有人都回到了自己的位置,搬弄著桌子上的书。
程让不为所动,他这位置唯一的好处就是不用搬来搬去,省事!
李万波朝著他这个方向努努嘴说道:“程让,你愣著干嘛!”
程让一脸疑惑:“我也要换?”
“你不是人?”
李万波继续道:“我从第一排开始念,从前往后,速度快点別耽误早读,程让!罗君一!张欣远!……袁文嘉!李桃!杨泽博。”
程让属实没有想到第一排就有他,还是第一个,將桌子上的东西一把抱起来,去了新位置。
还不错,角落靠窗,视野超棒,窗外就是梧桐树。
唯一的缺点就是晌午比较晒了。
李文波念到一半突然想到了什么,指了指程让旁边的空位:“那个……先空著,过两天有新同学来!”
程让微愣!新同学?
这都快高考了,还有新同学?
不由让程让想起了之前网络上一个热词“高考移民。”
就是那群利用各地分数线差异,钻空子谋优势的人。
能在这节骨眼儿转校,要么家底厚,要么有硬关係,搞不好两者都占!
可怪了,自己怎么半点印象都没有?当年真有这么个转校生吗?
但他来不及多想,可能是自己回来这一遭引起了“蝴蝶效应”也说不准。
而且这些都与他无瓜,他当下最重要的事就是抓紧阅读,积累经验,获得技能最靠谱!
程让神色沉稳,抬手翻开书本!
那就让我程让,来会一会它!
目光落向题目:
已知函数f(x)=x-7x+6lnx+10.
(1)求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线与坐標轴围成的三角形的面积;
(2)求f(x)的单调区间和极小值.
五分钟后……
懵圈!
当年自己能算出这种函数题?
行吧,好像也做不出来……对绝大多数人来说,高中最后那阵儿,就已经是这辈子在“数理推导”这条路上的巔峰了,往后的日子里,只有忘光和更忘光的区別。
要说程让,他毕竟是加班多年,还在 deadline轰炸、职场內卷的大环境里死撑了多年,可那些社会上摸爬滚打的经验,用来对付眼前的高考数学大题?
亲!別不自量力了好吗?
程让不得已又翻开了函数那一章,还是要回归课本!
……看了几分钟,原来这就是涵数的定义域和值域啊!
【叮!检测到任务“函数”,正在阅读中,当前阅读进度(5/100)】
突然,脑海里炸响一道堪称“救赎”的声音,程让浑身紧绷的神经瞬间鬆弛。
还好藏著这逆天外掛!
真的只要脑子里看书就行,哪怕看得吃力、一知半解,都能攒经验值!
再加上【绝对专注】的技能,简直是事半功倍啊!
“你只管努力,剩下的交给系统!”
程让重新振作,强迫自己別东想西想、別犯懒,硬著头皮也要啃下当下於他来说像天书似的內容。
【叮!检测到任务“函数”,正在阅读中,当前阅读进度(18/100)】
“攻克难题,抵御分心!锚定知识!这才是阅读!”
“【正在阅读】进度条+1。”
不错,努力后即刻收穫正向反馈的滋味真爽啊!
他总算明晰,自己每一步该往哪使力。
权利、財富、人的未来,將都被他收入囊中!
从阅读开始!
越读越专注,浑身透著股子较劲的狠劲。
学霸?我程让当定了!
谁都拦不住!
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